陈茜

【摘要】：声乐艺术教育是我国艺术教育的重要组成部分之一，近年来，随着社会经济的发展，我国的文化艺术发展也呈现出繁荣景象，因而艺术类院校每年的声乐专业招生及报考学生人数不断增加。但是，观我国的声乐教学现状来看，普遍存在着教学效率低、学生成才速度慢等问题，而导致这一问题的一项重要原因就是声乐教师综合素质与教学能力不足。因此，若想进一步提高我国声乐教学的质量，首先就要提高声乐教师的综合素质与教学能力。本文主要联系实际，提出了几条提升声乐教师综合素质与教学能力的要点，希望对我国声乐教育的发展有所助益。

【关键词】：声乐教育；声乐教师；综合素质；教学能力

音乐的魅力打动着无数人，而声乐演唱正是音乐的主要表现形式之一。我国自开设声乐教育以来，至今虽然已经取得了一些成绩，但从总体上来看，目前我国的声乐教学质量仍有待提高。保障教学质量的前提是拥有一支好的师资队伍，声乐教育也不例外。而我国在声乐教育的师资力量方面，恰巧比较缺乏。现有声乐教师普遍存在着综合素质与教学能力不足的问题，无法满足现代声乐教育的要求及学生的需求。因此，未来我们应当将提高声乐教师的综合素质与教学能力作为一项重点抓的工作，尽快打造一支优秀的声乐师资队伍。以下笔者就联系实际来谈谈提升声乐教师综合素质与教学能力的要点，仅作抛砖引玉之用。……