赵秀云

【摘要】：材料力学课程作为力学专业的基础课程，是学生学习后续专业课程的基础，同时也是学生反映较难掌握的一门课程。文章从分析材料力学教学过程中存在的问题着手，并将创新创业教育理念注入材料力学课程的教学之中，提出具有针对性的课堂教学改革模式与方法，从教学观念的改变、师资队伍的建设和课堂实践教学等方面探究创新创业教育在材料力学教学创新措施。

【关键词】：创新创业；材料力学；实践教学

近年来，随着力学专业本科培养计划的不断改革，材料力学课程教学学时不断压缩，再加上力学专业材料力学课程本身内容多而且抽象，给学生学习造成很大的困难。面对出现的此类问题，针对力学专业材料力学课程进行教学改革，不仅可以调动学生课堂学习的积极性，提高学习效率，而且对提高教师基础力学的教学质量和教学水平，具有重要的实际意义。

1材料力学课程在教学中存在的问题

1.1材料力学课程体系与应用能力培养割裂

材料力学课程体系和教学一直受传统专业的影响，通常都是将其直接作为一门纯理论课程开展教学活动，过分注重传授知识，轻视工程实训及综合素质与能力的培养，这些严重制约了学生工程能力的培养及提升。

1.2教师队伍缺乏系统的工程实践锻炼，教学与工程实际不能紧密结合

目前地方院校中尽管具有博士学位的教师比例不断提高，但多数是刚刚走出校门的青年教师，没有经历过系统的工程实训锻炼，教学过程中常常以理论讲解为重点，实践环节缺失，形成知识传递从书本到书本，导致学生在学习过程中难以将理论与工程实际相结合。……