摘要：有效的理想课堂是什么？ 每个人的标准都不同，我追求的高效课堂应该是“轻松、平等、有效”的。追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶，这要靠我们教师去试验，去改变。

关键词：轻松快乐 平等和谐 务实

时代在发展，世界在进步，人们对课堂教学已不再仅仅停留在“传道、授业、解惑”的层面上，越来越多的人正孜孜不断地追寻着心中的理想课堂。那有效的理想课堂是什么？ 每个人的标准都不同，我追求的高效课堂应该是“轻松、平等、有效”的。

一、 有效课堂是轻松快乐的。

有效的课堂应该是充满着自由、充满着轻松、充满着快乐的氛围，但我们现有的课堂大部分如战场，强调是严明纪律、正襟危坐。孩子的天性是好动，好玩，过于正规的教学模式只会局限孩子的发展，只有创设轻松愉快的课堂，才能调动学生的学习积极性，让孩子喜欢学习，学习才会有效果。在语文教学中创设让学生活动的机会，可以激发学生自主学习的热情。下面，我简单介绍几种我在教学实践中常用的活动方式。

○1演一演

。爱表演是学生的天性，他们总希望老师给机会他们充分表现自己，施展才华。例如在教《 美丽的小路》一课时，我采用了表演的学习方法，把全班分成四个小组，小组合作，让学生挑选自己喜欢的角色，再仔细地研读课文，认真扮演，然后比一比，看哪一组扮演得最好。结果这堂课效果非常好，因为要演，学生得研究人物的语言、动作、神态、心理等诸多因素，从更深的层次上把握角色；……