马孝军

摘 要：小学语文教学对学生具有启蒙作用，不仅能够提升其语言能力，还可逐渐培养学生的理解能力和创新意识。提升小学语文教学的有效性能够保证小学生在其他科目的学习过程中顺利、准确地理解相关知识，从而保证其全面、协调发展。师生互动是小学生教学过程中备受重视的教学理念，能够激发小学生学习的积极性和主动性。本文首先阐述小学语文教学中引入师生互动的重要性，并分析其中存在的问题，提出改进措施，以供参考。

关键词： 师生互动；小学语文；改进措施

【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879（2017）05-0116-02

小学教学特别是小学语文的教育表面上看是一份很简单的工作。其实不然，因为小学生的知识结构单一，认知能力和接受能力都很有限，所以在小学语文的教学中不仅要教学生如何学习还要尊重孩子和关心学生的身心发展。这就要求老师要融入孩子的世界，多与孩子互动，只有参与到其中和孩子们多互动，才能更全面了解孩子的学习情况，心里需求等。才能更好的因材施教。在帮助孩子们学习的同时提高孩子们的语言交际能力以素养。

1 小学语文教学中引入师生互动的重要性

新课标也要求老师要把课堂还给学生，要改变原来教师为主题，学生坐在课堂上只听，少参与很少互动的摒弃填鸭式的教育方式。以人为本，从实际出发根据孩子的身心特点有针对性的展开小学语文的教育[1]。在平时和课堂上多与学生互动，也可以通过孩子的家长了解每一个学生的情况。……