王耀武

摘要：突出技工学校教育特色的关健是突出技能训练，实践教学是技工教育结构中的核心部分，造就一支与学校生产实习相适应的“双师型”教师队伍，强化技校学生的职业意识，学生的实践技能操作练习相应地显得非常重要，加强实践教学，提高实践教学质量，培养出大批合格的实用型，动手型的实际操作人才，才能“贴”紧市场，适应企业和社会不断发展的需要。在科技成果向现实生产力的转化过程中，技术技能型人才发挥着不可替代的作用，技工学校的“教育产品”是人才，而且是紧俏人才。

关键词：技工学校；实践操作；经济地位

1.实践技能教学在现代市场经济中的地位

理论指导实践，实践反作用于理论。实践是理论的延伸，同时也是理论的再证明，而理论应该在一定程度上指导实践。现代社会所需要的人才应该是既有理论知识又有很强的实际动手能力，能为企业直接创造财富和利润。作为技工学校，从知名度，实力等方面来说是无法和高校相比的。学校要生存除了学校的软硬件设施外，技校最重要的就是学生的就业情况。如果毕业生受社会欢迎，受用人单位的好评，技校的招生也就不成问题。反之，学校的生存就可能受到影响。为此，学校从实质上加强了学生的技能教学，使学生有了更多的练习时间和机会。学校就是为社会培养应用型，实用型人才，也只有这样学生才能立足社会。

2.确定实践技能与理论之间的比例