谈谈多媒体在小学科学教学中的作用
2017-10-21牛青霞
神州·下旬刊 2017年7期
牛青霞
摘要:将多媒体运用小学科学课教学中改变以往枯燥单一的教学,使得教学内容更为丰富,教学手段更为多样,教学氛围更加活跃,学生参与的积极性更高,让学生亲身参与到探究中来,在探究中掌握基本的知识、形成技能,提高学生人文精神与创新能力。
关键词:多媒体;小学科学;教学
随着现代科学技术的日新月异,科学技术在我们的日常生活中发挥着越来越重要的作用。同样,科学技术渗透到教育教学中来,对我们的教学带来了改革与发展的重要契机。将多媒体运用到小学科学课教学之中,使得教学氛围更加轻松愉悦,激起了学生强烈的学习热情,使学生主动而积极地投入到教学活动中来,积极动手动脑,不仅利于学生掌握基本的科学知识,更加利于学生综合水平的提高与课堂教学效果的提高。把多媒体信息技术应用到教学工作中来,成为时代发展的必然选择,成为推进教学改革的重要手段。现结合具体的教学实践对小学科学课中运用多媒体技术的重要作用总结如下。
一、能够充分利用各种资源,有效激发学生学习兴趣
兴趣是最好的老师。只有对一门学科产生了兴趣,才能自觉自愿地去学习、去探究未知的知识领域。众所周知,多媒体技术是集音乐、图像、动画、音频等于一身的现代技术,它能够创造一种良好的学习环境和学习氛围,给学生创造一种真实的情境体验,培养学生的创新意识和创新能力。……
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