刘娟+李婧

摘 要： 高校培养人才应注重大学生综合素质的培养。大学生的语言素质是综合素质的重要体现，本文通过分析大学生语言文字应用的现状、存在的问题，概括出提升大学生语言文字应用能力的方法及措施。

关键词： 语言文字 应用能力 提高措施

强化大学生语言文字应用能力是推动实现应试教育向素质教育转轨的需要。学习汉语不仅是说话和写作的需要，还关系到一个人的综合素质。作为培养高素质人才的高校本身有义务指导大学生汉语语言的学习，促进应试教育向素质教育的转轨。从学生就业的角度说，随着经济的发展，社会对人才的要求越来越高。打个比方，一个学财会的大学生到了工作岗位以后，未必只与数字账务打交道，定期的财务分析、财务总结要求有较强的语言文字写作能力。因此重视大学生语言文字应用能力的提高很有必要。

一、大学生语言文字应用存在的问题及分析

（一）大学生语言文字应用存在的问题

一是语言文字规范意识淡薄。书写笔顺颠倒，繁简字混用乱用，标点符号使用不正确，汉语拼音拼写不规范，诸如此类的毛病已成为当代大学生运用语言文字的通病。此外，在思想观念上，大学生不重视语言文字的规范使用。

二是汉语学习热情下降。作家余光中就曾在《哀中文之式微》一文中感叹现代中国人母语能力的下降，这种状态和在当今找到一个“含金量”高的工作更需要英语和计算机的观念有关。……