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技工学校语文教学中写作能力培养分析

2017-10-21崔素民

文学教育下半月 2017年10期
关键词:能力培养写作能力

崔素民

内容摘要:近几年来,随着重视职业教育的呼声越来越高,研究和思考职业教育课程的氛围也越来越浓。技工学校秉承 “以就业为向导,以能力为基础,以服务为宗旨”的办学理念,教育内容主要以培养学生专业技能为主,越来越重视学生的技能培养。而职业教育中处于基础地位的语文教学中写作能力越来越得不到重视,失去了应有的位置,教学现状令不少教育工作者担忧。几乎全面的学科均得通过语言文字来进行阐述,因此教师的教学必须在学生具有一定的语言表达能力的前提下方能进行,语文是所有课程的基础,而语文写作能力作为语文教学的重点,我们都应该重中之重的重视,学好语文写作,不仅有助于学生提高写作技巧、同时学生的语文知识也得到一定增长,而且有利于学生的综合素质全面发展。

关键词:写作能力 能力培养 教育现状

一、学习语文的重要价值

通常情况下,技校的学生仅仅只会专注于自己所学的专业知识,而对语文知识的学习掌握并不是非常重视,这主要是因为在他们的意识里通常会认为专业知识的价值会更高,而且对以后的工作也更有帮助,然而语文学习的好坏对于自身作用不大。因为将来参加工作用人单位只看专业技能掌握多少,并不牵扯语文,大多数技工学生认为学语文无非就是多认识几个字,不学语文照样能和别人交流沟通,并不会影响生活,而且学好语文花的时间并不少,然而成效并不是非常明显,但是对于专业知识深入学习和掌握,却可以使其在以后的工作中更加突出。……

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