贺慧琳

摘要：针对信息管理系统设计课程实验教学中存在的问题，该文将校企合作模式引入到实验教学中，探讨在校企合作模式下该课程在实验教学内容、教学方法及考核方式等方面的改革措施。

关键词：校企合作；实验教学；信息管理系统设计课程

中国分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）18-0154-02

高等院校的教学目标就是为社会培养行业需求的人才，但传统的本科教学模式往往造成人才培养与社会发展需求脱节，导致很多毕业生找不到合适的就业岗位，而企业也招不到所需要的技术人才。在这种背景下，迫切需要改革教学模式，培养符合社会需求、实践动手能力强的应用型人才。校企合作是高校培养创新型人才的一种新型人才培养模式，是促进高等教育改革创新，全面提高人才培养质量的重要举措，是以校企双方各为独立主体，基于各自或共同的目标需求指向所进行的信息、知识、资源及行为合作活动，以期实现功能优势互补和资源共享。现今校企合作模式已在许多高校的课程教学中得到应用。本文在分析了目前本专业“信息管理系统设计”课程实验教学中存在的若干问题后，探索将校企合作模式应用于该课程实验教学中的方法。

1信息管理系统设计课程实验教学中存在的问题

信息管理系统设计课程为专业集中实训课程，课程开设的目的是通过综合实训，将之前所学知识进行综合应用，以提高学生的动手实践能力。……