郅玉玲

摘要：从法学人才培养的角度来看，提升法学人才的实践能力，是现代法科教育的最重要目标，也是开展法学教育改革的核心所在。在传统法学教学过程当中，往往“重理论、轻实践”，这样错误的法学教学观念，对于提升法学专业人才的实践能力极为不利。提升法学人才的实践能力，既是现代法律职场的现实要求，也是现代法学教育的题中应有之意。本文立足我国高校法学人才培养实践，分析实践能力对于法学人才的重要意义，探讨提升法律人才实践能力的現实路径，以期指导我国法学教育，为社会培养越来越多的合格法律人才，推动国家法治建设步伐。

关键词：法学教育 法学人才 实践能力 能力培养

从我国现行法学人才体系来看，高校是培养法学人才的最重要基地，为社会输送大量的法学专业人才，推动法治社会建设。随着课堂改革的深入，我国法学教学也进入了教学改革的深水区和攻坚区。在传统的教学模式下，学生普遍存在着实践能力不足的问题。提升法学人才的实践能力，在现代教学中充实实践教学内容，是现代法科教育的现实需求，也是服务依法治国总体布局，培养优秀法律人才的必然途径。

一、提升法学人才实践能力的现实意义

不同于其他人文社会学科，法学专业本身就体现出极强的实践应用特征，这是法律专业的自身特点。尽管在现代法学人才培养体系中，仍然以法学研究为主，但是进行法律研究的真正目的，仍然是服务法律实践，为法律实践能力打下坚实的理论基础，从目的角度出发，依然强调实践能力对于法学人才的重要性。……