陈应祥

班主任是班集体的核心，是班级工作的领导者和组织者。一个班级是否具有强大的凝聚力、是否具有积极向上的班风、浓厚的学习氛围，与班主任的管理息息相关，班主任管理艺术的高低在班级建设中起着举足轻重的作用。在多年的班主任工作中，我尝到过成功的喜悦，也咽下过失败的苦果。在这里我把多年来在班主任工作中的点滴感悟写出来与大家分享。班主任工作有“十忌”：

一、忌简单粗暴

人非圣贤，孰能无过？伟人尚且不能避免犯错，何况中小学生？在教育教学过程中，哪个老师都会遇到一些不守纪律的学生，尤其是一些特别让人头痛的学生。遇到这种学生的时候我们千万要冷静，切忌简单粗暴。问清原由，弄清事情来龙去脉，厘清责任，找出问题之所在，对症下药，方能收到效果。不能因为恨铁不成钢，不分青红皂白就对学生大加挞伐。简单粗暴只能把学生推向对立面，即使把学生暂时压服，也很难从根本上解决问题，学生心里并不服你，不能从思想上解决问题，迟早还会生出更多的事情，这样的教育方式有百害而无一利。

二、忌讽刺挖苦

我们教育学生，目的在于让学生掌握知识，联系实际，解决问题；明白道理，学会做人。这就要求我们在教育学生时要循循善诱，晓之以理，动之以情，教之以法，使学生愿意学、自觉学、主动学。否则，讽刺挖苦，恶语伤人，只会伤了学生的自尊心，引起学生的逆反心理，适得其反。

三、忌盛气凌人