李洪亮��

摘 要：在高校实施“双带头人”培育工程，创新教师党支部书记设置方式，选拔培育“党建带头人、学术带头人”类型的党支部书记对于促进高校基层党建工作发展具有重要的现实意义。因此紧密围绕“双带头人”的建设目标，明确其优越性和实施困境，同时提出了完善建议，对于实践中进一步促进“双带头人”建设具有一定现实意义。

关键词： “双带头人”；党支部书记；基层

中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.27.067

1 “双带头人”培育工程以及其优越性

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。新形势下加强党的建设就必须切实夯实党执政的组织基础，加强基层组织建设。实施“双带头人”（党建带头人、学术带头人）培育工程就是在高校教师党支部中按照“一好双强”（思想政治素质好、党务工作能力强、学术科研能力强）的标准，选拔培育“党建带头人、学术带头人”类型的党支部书记，提升高校教师党支部书记队伍思想认识和理论水平，推动立德育人和教学科研“双促进”，为服务高校改革发展稳定提供坚强的组织保证。实施“双带头人”培育工程是高校教师党支部建设的一次体制创新，是对传统的按照教研室为设置党支部的一次与时俱进的改革。实践证明，“双带头人”培育工程具备显著优越性。……