李丽慧

【摘 要】阅读是初中英语教学的重点和难点，提升阅读水平需要教师和学生的共同努力，本文根据笔者在教学中的所思所想，结合学生实际，就初中英语阅读教学谈了几点看法，希望能对当前的英语阅读教学有所启发和帮助。

【关键词】初中英语 阅读教学 学生

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.17.018

英语是世界上使用最广泛的语言，现在英语课程也一直贯穿在学生的学习生涯中。学习英语不仅仅可以让学生掌握第二语言，更重要的是通过语言学习能够锻炼学生的思维，促进学生的全面发展。中小学英语教学主要是打基础的时期，掌握基本的词汇和语法知识，初中英语是学生学习的过渡阶段。这一时期，学生已经掌握了一定的词汇和语法知识，但都是最基础的用法，这一阶段应重点培养学生的阅读和写作能力，让学生能够将所学知识运用到实际中来，实现学有所用。本文就初中英语教学中的阅读教学谈几点教学建议。

一、教师要树立终身学习观念，提高阅读教学能力

教学是教师教和學生学的双边活动，学生是学习的主体，教师在学生的学习过程中充当着指导者、引路人的角色。教师是导演，而学生是演员，演员是否能够出演精彩的角色，与导演密不可分。因此，在阅读教学中，首先教师自己应该打好基础，不断提升自我能力，才能给学生带来科学有用的指导。从当前的教学来看，教师在阅读教学中更加注重学生词汇、语法知……