学习型组织理论与高校党建工作创新
2017-10-13张新艾
求知导刊 2017年21期
张新艾
摘 要:十六大会议明确提出了要建设“学习型社会”,2009年9月召开的第十七届四中全会又明确了提出要建立 “马克思主义学习型政党”,通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,由此可见建立学习型的党组织目标已成为党建体系的重点。而高校党建工作又是党建工作的主要成分之一,在建设“马克思主义学习型政党”的背景前提下,这给高校提供了新的党建思路以及新的研究课题。
关键词:学习型组织理论;高校党建工作;重要性;发展现状;创新
中图分类号:D267.6 文献标识码:A
一、高校党建工作的重要性
高校党组织不仅是高校领导能力的基础,更是高校领导力的主要战斗力来源。党中央领导非常重视高校黨组织的建立及发展,要求各高校要结合教育行业独有的特点来不断加强党建工作,建立学习型高校组织,更好地履行高等学校在新时代发展中的应尽的教育义务。当下已颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,以更好地深化有关于教育方面的改革以及培养更多的创新型人才为出发点,强调要不断完善管理体制,推进高校党建工作的进程,由此可见,国家对高校党建工作的创新非常支持。
二、高校党建工作的发展现状
我国各高校在运用学习型理论的基础上不断探索创新。目前,我国高校的理论还处于初级的探索阶段,还不能完全把握其内涵,存在着学习型组织理论无法在高校党建工作中结合实践的问题。……
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