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亲情教育在大学生思想政治教育中的运用研究

2017-09-30林怡倩袁泽浩房霖

课程教育研究·新教师教学 2017年5期

林怡倩??袁泽浩??房霖

【摘要】亲情,特指的是家人、亲属之间的情感,这种情感与生俱来,无论富贵贫贱,无论健康与否,都始终围绕在一个人的左右,亲情是人们最重要的情感之一。然而,经过大量调查研究发现,现代大学生的亲情观日渐淡薄,缺失对父母的关爱和责任意识。究其原因与高校“重智育、轻德育”的大环境密切相关,现今高校思想政治教育的亲情教育部分十分缺失。本文结合厦门理工学院开展亲情教育的实例及其成效,研究亲情教育在高校思想政治教育工作中的作用,总结出一些切实可行,易于让大学生接受的亲情教育举措,为高校更好开展亲情教育提供了一些理论与实践方法。

【关键词】亲情教育;亲情观;大学生思政教育;厦门理工学院

【基金项目】本文是2016年福建省中青年教师教育科研项目(批准号JZ160370)的阶段性成果。

【中图分類号】G621 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)05-0021-02

白旭[1]在《大学生的亲情教育现状与对策》一文中提出改善大学生亲情教育现状的举措之一是大力提倡孝道,改变学生亲情观;张立改[2]在《当代大学生亲情教育探析》中提出将亲情教育列入思想政治教育中的观点;姚明[3]在《谈当代大学生亲情教育》中提出要加强父母与学生沟通交流……众多教育专家在著作中均有提出加强亲情教育的观点和理论,但在深入大学生群体进行实践总结方面以及结合高校实际进行理论方法的有效性分析方面做得不够,本文将结合在学生群体中深入调查所得数据、亲情教育实践方法以及具体成效进行分析,得出具有实际参考价值的结论,从而推动大学生亲情教育的深入开展,提高大学生综合德育水平。

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