李丽

摘 要：随着我国教育体制的持续改革中不断加强师生平等的理念，为此如何处理师生关系也不断成为热议的焦点。由于高校的学生群体大部分已是成年人，个人主观性强，处理问题急躁，师生关系不融洽的现象已屡见不鲜。再针对体育专业特长学生，把学习重心放在专业技能训练上，对学习文化知识与师生关系的处理中存在偏差，基于此，在体校思想政治课程安排中要着力进行创新与改革，努力构建新型的师生关系，從而培养全面优秀的学生以及有效实现教学意义。

关键词：新型；师生；思想政治；教学

中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）30-0018-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.30.009

在我国教育体制下，各类中专院校都要为社会输送建设性人才，因为人才是社会发展的决定性因素。而我国自改革开放以来，着重加强对在校学生思想政治的教育与培养，目的在于培养德智体美劳全面发展的有为青年。而受现代化教育体制的促进，新型的教育形式广泛被应用，新型的师生关系也不断被强调，从而加强了对师生关系的关注度。其实师生关系也是社会关系的分支，如何平等融洽地处理师生关系对社会稳定发展也有一定影响。

一、思想政治课程中师生关系的现状

（一）师生沟通交流缺乏，关系平淡

就目前课程观察中不难发现，师生只在课堂仅有的时间内与学生有教学内容以内的交流，课外的交流沟通时间几乎为零，碰面机会都少之又少。如果学生在紧张的学习中或是对未来规划中存在压力和困惑时，不能获得教师的及时疏导，极容易造成心理压力过大的负面情绪，同时也加重了师生之间的代沟，导致学生厌学、RFGD厌教师的严重后果。……