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郑州市科技工业学校:重视内涵建设为师生发展奠基

2017-09-28王鹏飞田光

河南教育·职成教 2017年9期
关键词:课程体系技能学校

王鹏飞 田光

郑州市科技工业学校(以下简称“科工”)是郑州市教育局直属的一所以服装和机电为主干专业的国家级重点中等专业学校。学校创建于1985年,占地40余亩,建筑面积近3万平方米,学校有四个专业部,即机械电子部、纺织服装部、学前教育部、信息技术部,共开设19个中专层次专业和4个“3+2”大专层次专业。学校办学理念和办学策略明确确立了“以文化建设引领内涵发展”的思路,以强化专业建设为中心,以提升教育质量为重点,逐步形成了“活力课堂”教学模式、“三线三课”德育模式和“四位一体”办学模式等特色,走出一条抓质量、抓内涵的特色办学之路,形成了和谐、创新、进取的文化氛围。

健全体制机制 为内涵发展奠定基础

学校率先在郑州市教育领域引入ISO9001质量管理体系,编制了3万字的《质量手册》,重新修订完善了《郑州市科技工业学校章程》以及17万字的《郑州市科技工业学校管理制度汇编》,编写了22个程序文件,修订、制订了67个三级文件和112个质量记录,建立了一套科学有效的教育质量管理体系,包括为规范课堂教学管理建立的“推门听课”制度、“教案作业展评”制度,为完善教学管理建立的“三个三”教学监控制度,为提高专业技能水平建立的校内技能大赛制度,为加大青年教师培养建立的“双师型”梯级提升计划等多项管理制度。

学校成立了由企业、学校负责人、企业技术专家和学校专业带头人组成的专业建设委员会、教学工作委员会、校企合作委员会,依据各委员会的《章程》开展工作,形成规范的规章制度和管理办法,建立校企合作、工学结合运行长效机制。……

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