卜鹏飞

摘要：随着生活水平的普遍提高以及独生子女的增多，部分学生娇生惯养，且有怕苦怕累的思想，缺少克服困难，拼搏向上的意志品质。对体育课和体育锻炼失去了积极性、主动性和兴趣，尤其是在北方的冬季体育课上表现得更为严重。大都分学生思想懒惰，娇气十足，给体育教学带来很大难度。

关键词：情感教学 耐久跑

中图分类号：G632

如何在冬季上好体育课，从根本上调动学生积极参加体育锻炼的主动性和兴趣在体育教学实践中，我把"情感教学"带进了体育课堂，作为一种探索、一种尝试在冬季体育课上效果较为显著。冬季体育课的主要教学内容是耐久跑，耐久跑是教材中的难点，更是学生普遍的弱点和恐惧点。但是通过"情感教学。收到了意想不到的良好效果。

一、把教师的爱融入课堂教学

没有教师对学生的爱，就没有良好的教育教学效果。冬天，气候寒冷场地坚硬，学生上体育课不爱做练习，偷懒现象极为普遍，这就需要教师用一颗赤誠的爱心，去关心、体贴 自己的学生。使学生明白，教师在课中安排的一切活动，都是有益于他的身心健康，都是为提高他们运动能力服务的。

在寒冷的冬天进行耐久跑教学是相当困难的。耐久跑教学本身较单调、枯燥，加之冰天雪地，学生的积极性、主动性和兴趣性匝乏可以理解。因此，教师首先要使学生消除心理障碍，从心理上相信教师让他们跑800m、1000m是为了增强自己的心 肺功能，改善和提高心血管系统和呼吸系统的功能，培养他们克服困难、 勇敢顽强、拼搏向上的意志品质。……