姬五胜+刘芬+周治丽

[摘 要]二本院校人才培养的质量、结构和社会需求脱节，造成大学生就业难的局面。积极推行高等教育供给侧改革，完善本科教学质量保障体系，是提高人才培养质量、效率的根本途径。高校可以从优化培养目标、课程体系为出发点，完善专业培养方案、培养模式，完善本科教学质量评价标准，以改进本科教学过程管理和产出质量管理模式为抓手，提高本科教学过程管理效率。

[关键词]供给侧改革；本科教学质量保障体系；二本院校

[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）09-0143-03

众所周知，本科教学质量保障体系是全面提高教学质量的工作体系和运行机制。目前，国内关于高等教育教学质量保障体系的研究较多。戚业国[1][2]等吸收了工商企业质量管理的方法，构建高校内部本科教学质量保障体系的框架结构和系统。高桂桢[3]探讨了高校内部本科教学质量保障体系，建立了能够保障教学质量的工作体系和运行机制。这些研究从理论层面研究了本科教学质量保障体系的内涵、组成和范畴，建立了本科教学质量保障体系的系统构成与结构框架，确立了本科教学质量保障体系的运行模式。

李元元等[4]探讨了研究型大学本科教学质量保障体系的建立，王劲峰等[5]探讨了教学研究型大学本科教学质量保障体系的构建，高永彬等[6]探讨了大众化教育背景下高等教育教学质量保障体系的构建研究。尹飞鸿[7]通過对教学质量观、教学质量保障体系、应用型本科人才等基本概念的描述，明确了工程类应用型本科教学质量保障体系的目标和内涵，构建出工程类应用型本科教学质量保障体系和保障体制的模型。……