上官学辉

【摘要】大学数学是高中理科数学观念、数学思想和数学知识的拓展和延伸，也是理工科学生更深入研究专业课程的必要基础。但是随着高中数学新课标的实施，高中数学原有的教学理念、教学内容等都发生了巨大的改变，随之而来的大学数学与高中数学教学衔接等问题也日益浮出，很多在高中时期数学成绩非常优秀的学生在进入大学之后，在高等数学这门学科上却明显感到吃力。因此，老师应当适当的调整高等数学教学内容，做好高中数学和大学数学的教学恰当衔接，本文针对大学数学与高中数学教学内容中存在的衔接问题进行了分析和探讨，提出了一些相应的关于高等数学教学内容方面的建议，希望能对大学数学和高中数学教学的顺利衔接起到积极的作用。

【关键词】大学数学；高中数学新课标的实施；教学顺利衔接

中图分类号：G633.6；O1-4

高等数学是各个大学理工科学生在校期间的必修课程，对大学生的基础教育有着重要的影响。笔者结合自己多年的工作经验，探索并分析了当前高中数学和高等数学之间的衔接问题，并且提出了一些相应的关于高等数学教学内容方面的建议。

一、大学数学和高中数学的衔接存在的问题

1.1教学内容的严重脱节

随着高中数学新课标的实施，高中数学原有的教学理念、教学内容等都发生了巨大的改变，大学数学和高中数学教学内容的改革步伐并不同步，这就使得大学数学与高中数学的教学内容严重脱节。……