张晋莉

英语作为一门外来语言，其教学本身就存在着一定的难度，加上我国教育体制上存在着一些问题，导致高中英语教学水平总是难以提高。国家之所以颁布实施英语新课程标准，目的是使高中英语教学不断满足学生学习英语的需求，所选择及制定的教学理念、教学方法、教学内容及教学目标等要和学生的特点相适应，要符合学生的实际情况。这就要求高中英语教师在教学过程中要创新教学理念和教学模式，结合学生的实际情况，来不断探索新的教学方法，通过综合运用多种教学手段来构建全新的英语教学模式，从而使高中英语教学效果获得明显提高。

一、新课程标准对高中英语教学的新要求

1. 教学目标的转变。新课程改革实施后，高中英语的教学目标发生了很大变化，教学目标的核心由原来要求学生掌握基本的英语知识转变为了提高学生的语言综合运用能力。因此，这就要求教师要改变旧的思想观念和情感态度，不断创新教学方法，丰富课堂教学形式，把新的教学内容切实落实到教学实践中，以增强学生的情感表达能力，培养学生的语言运用能力，提高学生用英语交流的能力。

2. 教学内容的转变。新课程英语在教学内容上也有了很大的改进，与传统的教学内容相比有了很大差别。传统的英语教学大多讲解的是课本知识，注重學生对单词、语句及语法的应用，教学形式单调乏味，不能有效吸引学生的注意力。……