詹曙　雷超　杨雄

摘 要：数字图像工程类专业课程是高等学校计算机类专业的基础课程，该课程理论性强、概念抽象、学习难度大。为了提高学生的学习兴趣和学习效果，本文通过反思教学实际，分析了数字图像工程类专业课程在教授时所存在问题的形成原因，然后就此提出解决方法。并且将解决方法应用到本校实际教学之中，取得了良好的教学效果。

关键词：计算机类专业；数字图像工程类专业课程；课程的建设与改革

中图分类号：TP642 文献标识码：A

1 引言（Introduction）

数字图像工程类专业课程是高等学校计算机类专业学生的专业基础课程，该课程具备了丰富的理论研究价值和广阔的实际应用前景，是IT行业中人工智能，计算机视觉，虚拟现实等热门领域中的重要理论和实践基础[1]，同时该课程在就业市场中的重要地位都使得广大学生重视该课程，有强烈的深入学习意愿，因此加强计算机类专业数字图像工程类专业课程的建设与改革意义重大。然而现如今高校在教授数字图像工程相关课程时，主要存在着重视程度不够、教授内容过于陈旧，结合实际应用内容欠缺三方面的问题，本文通过分析该课程在相关领域的重要应用、对于學生能力提升的意义，并且紧密结合本校教学实际，对于以上三方面问题探讨了形成原因并且提出了针对性的解决方法。最后，将这些方法应用到了教学实践中，取得了良好的教学效果。

2 图像处理在相……