杨燕

摘 要：小学语文教学不管是对学生还是对教师来说，都是非常重要的教育教学阶段，直接关系着学生的未来学习发展，同时也关系学生的德育教育，是决定学生是否具备高道德素质及文化素养的关键阶段，故德育教育在小学语文教学中得到了教师们的重视与关注。随着新课改不断完善与深入，德育教育在小学语文教学中的地位越来越高，对小学语文教学中培养和提高学生综合素质及道德素养的促进作用越来越大，在整个小学语文教学健康发展中均有着重大意义和作用。故本文作者总结自己多年的小学语文教学及德育教育经验，对在小学语文教学中进行德育教育的方法进行了详细分析。

关键词：小学；语文教学；德育教育；方法研究

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）28-0055-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.28.033

小学语文教学对学生的整个语文学习生涯及人生成长都有着重大意义，理应得到家长及教师们的重视。但就目前来说，很多教师及家长对小学语文教学的重视度依然还不高，使学生的语文素养及知识没有得到充分有效的培养，部分教师和家长虽然提高重视，但重视的侧重点在于成绩提高而不在于能力提高，导致学生语文思维能力、应用能力及创新能力没有得到培养和提高。故需要在小学语文教学中进行德育教育，因为这样能够在小学语文教学中提高学生的文化素养、知识水平及道德素养。

一、小学语文教学中进行德育教育时……