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巧立标杆:开启育人管理新模式

2017-09-22张永

教书育人·校长参考 2017年9期
关键词:教学质量学校管理

张永

随着教育管理体制改革的不断深入,管理更趋于人文化,权力更倾向于民主化,学校将由外控式管理转向内控式管理,并自主决策、自主发展、自负责任。而伴随着教育的逐步对外开放,学校面临的竞争压力也越来越大,如何满足不同学生的个性发展需求?这是摆在学校管理者面前的一个十分重要的课题,而企业的标杆管理已取得显著的成效,从中引进管理方法,对提升学校管理水平,促进学校又好又快发展将具有重要的现实意义。

一、标杆管理的含义

标杆管理是現代企业在不断寻找和研究同行一流企业的最佳实践,以此为基准与本企业进行比较、分析、判断,使自己企业管理得到不断改进,从而进入赶超一流企业创造优秀业绩的良性循环过程的一种管理。标杆管理的核心是向业内或业外的最优秀企业学习,通过学习,企业重新思考和改进经营实践,创造自我的最佳实践。

二、学校标杆管理的应用与落实

1.以校长为标杆,点燃教师的工作热情,促进教师队伍提升

校长应当立足于成为名校长,校长成名了,才是最好的教师标杆管理。校长要不断地学习,掌握先进的教育理念,才能引领学校发展;要身先士卒,能成为全校师生的榜样;要具有较高的专业水平,能创造性地应用新的教育教学方法;要有较强的教科研能力,具有敏感的教育问题意识,善于捕捉、研究、解决教育教学过程中出现的各种问题。

2.以名校为标杆,更新教干管理理念,提升学校管理水平

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