刍议小学班主任班级管理中的沟通艺术
2017-09-21许健玉
课程教育研究·上 2017年34期
许健玉
【摘要】在小学班级的管理之中,班主任属于主导者,如果想要管理好班级中的各项事务,则需要对许多复杂的问题进行处理,难度性也是比较大的。班主任在管理班级事务的过程中需要加强相互之间的交流和沟通,另外,还需要重视与学生家长之间的沟通,有助于班主任更好的了解每一位学生,进入促进班级管理有效性的提高,引导学生健康的成长,进而实现共同进步。
【关键词】小学阶段 班主任 班级管理 沟通艺术
【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)34-0182-01
一、小学班主任在管理班级中加强沟通的重要作用
(一)有利于校园环境和谐融洽的营造
在管理小学班级的过程中,师生之间进行良好的沟通,可以更好的了解彼此,进而构建和谐的师生关系。班主任只有对每个学生的个人情况有了一个大致的了解之后,才能够更好的指导和帮助小学生们的学习和生活。另外,班主任还要与学生家长之间多进行一些交流,有助于对学生的生活状态和学习情况有更进一步的了解,在学校和家庭的共同努力下,小学生会更健康的成长和快乐的学习。作为班主任,要对这些学生给予充分的尊重,化解存在的矛盾,进而保证生活学习环境变得更融洽。
(二)有利于学生集体观念的树立,促进其集体荣誉感的养成
在管理小学班级的工作过程中,班主任要灌输给学生们集体观念,并培养他们的集体荣誉感,这是一项必不可少的缓解。小学班主任要经常的关心和了解班级上的每一个学生,在日常学习和生活中提升他们的集体意识,促进班级凝聚力的增强。……
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