高职院校创新创业人才培养模式研究
2017-09-21孙梅梅
课程教育研究·上 2017年35期
关键词:产教融合
孙梅梅
【摘要】教育部印发《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(以下简称《意见》)中突出强调要坚持产教融合,并专门提出推进产教融合的具体工作要求。《意见》强调,把产教融合作为基本理念贯穿到新时期职业教育教学工作的各个层面,这充分体现了新时期我国职业教育教学改革理念的先进性。山东电子职业技术学院作为省人才特色培养名校,在专业建设和创新方面做了很多工作。文章以我院计算机网络技术专业为例探索融入创新创业教育的专业教学模式改革。
【关键词】产教融合 创新创业 人才培养模式
【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)35-0234-01
高职院校肩负着为行业企业培养生产、服务和管理一线的高素质技能型专门人才的使命。产教融合、校企合作和工学结合是高职教育的必然要求,也是高职教育的鲜明特色。高职院校开展创新创业教育,既是培养学生创新精神和创业能力的重要途径,又是服务于新型国家建设的重大举措。笔者认为,深入探索产教融合培养创新创业人才的模式具有重要的价值。产教融合不仅是高校提高人才培养品质的需要,也是提高科技创新能力和服务社会能力的需要,是职业教育的改革方向。产教融合有利于将职业院校和企业研发的成果转化为生产力,推动企业技术进步和产业升级转型,更好地服务产业发展,同时有利于职业院校学生利用校企合……
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