索朗卓嘎

摘要：在开展教学活动过程中，对于任何一门学科来说，教师都要重点关注教学的有效性，只有教学是有效的，甚至是高效的，才能不断提升学生的学习水平。小学数学教师在教学实践中，要深入分析学生的心理特点，掌握他们的兴趣爱好和需要，采用多样化的有效教学法，激发其学习热情，构建高效课堂。本文主要探究了有效教学法在小学数学教学中的具体应用，以期抛砖引玉。

关键词：有效教学法；小学数学；应用

引言

随着新课程改革的深入推行，传统灌输式的教学模式已经不符合当今时代的发展，为了激发学生的学习兴趣，提高教学效率，教师必须要进行自身的教学实践改革。在小学数学教学中，教师要更新教学观念，一切为了学生，采用丰富有趣的有效教学法，调动学生积极地参与到教学活动中来，创设活跃和谐的课堂氛围，促进教学质量和教学效率的不断提升。

一、关注知识本身，恰当开展多媒体教学

1.认真备课，优选教学素材

当前是数据信息大爆炸的时代，因而如何选取适合学生们使用的素材就显得尤为重要。小学数学教师需要花更多的时间精力投入到備课当中来，要先自己通读、通看一遍，筛选出最为合适的资料，并且加入自己的思考，结合本班学生的特点进行备课。例如在学习百分数应用题时，如果选取考试合格率、娱乐节目收视率、智能手机普及率等，更能吸引他们的兴趣，使得学生更集中注意力于该知识点，达到更好的教学效果。……