新课改下小学数学课堂创新能力的培养
2017-09-21吴俊
神州·中旬刊 2017年8期
吴俊
摘要:伴随我国改革开放的不断深入及我国社会的高速发展下,国家对于人才的培养极为重视,尤其是在创新型人才这块,一直被国家所强调。近年,教育主管部门为响应国家提出的改革方针进行新课改,下达一系列与人才培养及重点培养学生创新能力的文件,各大中小学纷纷改变传统的教学模式,在学生创新能力的培养这块越来越注重。笔者在小学数学教学领域工作多年,并对教学经验进行总结,就新课改下小学数学教学中学生创新能力培养的策略,进行分析探讨,希望能产生积极作用。
关键词:小学数学教学;创新能力;培养策略
随着我国国民经济的不断攀升,各行各业发展的基础便是人才的培养,尤其是对创新型人才的需求不断上升。国家针对目前状况,主导教育主管部门进行新一轮基础教育课程改革,简称新课改,其中的改革方针便是着重培养学生创新意识及创新能力,全面推进学生素质教育。目前小学生的主要学习数学的场所是课堂,教师对学生的影响是非常大的,学生的学习兴趣及学习主动性都和教师有着密不可分的关系。为了培养学生的创新能力,教师应当改变传统的教学模式、教学内容等可以影响学生的各个教学环节,提供一个良好的教学环境。
一、创新课堂教学环境,营造良好的学习氛围
课堂教学最直观、最能影响学生的便是课堂气氛,因此在创新意识及创新能力的培养方面,一个好的教学氛围也是必不可少的。……
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