民办高职学生理论社团建设与思想政治理论课互动探讨
2017-09-21傅小英
吉林省教育学院学报 2017年5期
关键词:思政课
傅小英
摘要:民办高职学生理论社团是民办高职院校中具有政治理论色彩的社团组织,思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道,二者在指导思想、活动主体和教育目标、教育內容、教育方式等方面高度契合。学生理论社团是思政课的有效补充;思政课在理论教学和实践教学方面,都离不开理论社团的支持。探讨二者之间的互动关系有利于提升思政课教学的实效性和针对性,有利于促进理论社团的可持续发展。
关键词:民办高职学生理论社团,思政课,互动探讨
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1671-1580(2017)05-0012-04
高校学生理论社团是指在高校党团组织指导下,学生自发组织起来的学习、探讨马克思主义理论以及参与相关实践活动的群众性组织。学生理论社团因其强烈的政治理论色彩,多挂靠在思政部。近年来,学生理论社团不仅在各本科或知名度较高的大学蓬勃发展,在民办高职院校也不断发展壮大。以广州科技职业技术学院为例,学生自发组织和创立了时政历史协会和行知礼仪协会,随着思政部的发展,理论社团也获得了新的发展契机。
2004年,中共中央、国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,其中明确指出,高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。文件还明确指出:“面对新形势、新情况,大学生思想政治教育工作还不够适应,加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。……
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