摘 要：运算能力是对数学能力的一种统称，包括记忆能力、计算能力、观察能力、理解能力、联想能力、表达能力、逻辑思维能力等。从初中数学教育教学过程中，现今的初中生在计算能力方面有下降的趋势。

关键词：提高；初中数学；教学；运算能力

初中生的数学运算能力是培养智力和训练能力的要求之一，计算能力的高低是学生数学素质的综合体现。笔者经常在初中数学教学过程中反思，并尝试着提高学生的算术能力。文章从当前初中学生数学运算存在的问题入手，从概念教学、定理、法则、公式教学、实例教学、公式变形和逆向使用等几个方面进行分析，对提高数学运算能力提出了一些浅见，从而期望达到提高学生的运算能力和综合素质。

一、 着重双基，加强训练

初中数学教师对学生的操作知识和操作技能应从低到高、从简单到复杂、从具体到抽象，遵循一定的顺序，基础知识落实到位，重视基本技能教学。初中数学教师应严格教学，加强学生的培训。严格的要求是指要做到快速回答、准确无误、过程科学的过程。强化培训是指练习典型题，练习开放题和一题多解题，它不仅可以使学生发现规律，而且可以激发学生的学习积极性，培养学生的发散思维。

教师在解释概念、公式和规则时，教师应引导学生探寻过程并概括出一般规则。我们应该通过比较类似的概念和整理容易混淆的公式来帮助学生提高理解。学生运算时应该仔细分析给出的条件，灵活运用概念、公式和规则来确定最合理的运算方法。……