张妲妲

摘要：通过对木刻版画的学习，能够帮助学生更好地了解我国传统的民族、民间文化，有效地培养其想象能力、动手操作能力与创造能力，对我国传统文化的传承与发展，对学生综合能力的培养都具有极为重要的意义与作用。因此，在高等院校中，教师就要充分重视木刻版画教学，并且采取有效措施努力提升木刻版画的教学质量。本文首先分析了在高等院校中开设木刻版画教学的必要性，并且提出了提升教学质量的策略，希望可以有效促进木刻版画的良好传承与发展，为社会培养出更多优秀的木刻版画人才。

关键词：高校 传承 发展 木刻版画 教学质量

中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）16-0184-02

木刻版画是一种视觉艺术，具有独特的艺术思维方式，其要求创作者能够充分发挥个人的想象能力以及创造能力，可以在艺术作品中充分融入个人的情感以及个性。所以，在高校木刻版画教育教学中，教师要充分注重对学生创造能力与逻辑思维能力的培养，要充分认识到木刻版画教育对学生的全面发展具有的重要意义与作用。而且在实际教学中要采取有效措施，努力地提升木刻版画教学质量，从而全面推动学生综合能力的提升，促進木刻版画艺术的有效传承与发展。

一、高校开设木刻版画教学的必要性分析

在高校美术课程中开设木刻版画教学，对学生动手操作能力、逻辑思维能力以及创新能力的培养都具有极为重要的意义。……