高职院校校企合作机制创新思考
2017-09-18黄桃红
合作经济与科技 2017年19期
黄桃红
[提要] 进一步深化校企合作,推进管理体制机制创新是高职院校的改革和发展方向。高职院校要在政策保障基础上,以管理体制创新、运营模式创新和保障体系建设推进校企合作与体制机制创新,提高人才培养质量,增强社会服务能力。
关键词:校企合作;机制体制;创新
基金项目:湖北省教育科学规划2015年度立项课题:“高职院校校企合作机制创新研究”(编号:2015CB260)
中图分类号:G717 文献标识码:A
收录日期:2017年7月6日
一、深化校企合作与创新体制机制的必然性
(一)高职教育发展的宏观要求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》要求以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。同时,要调动行业企业的积极性。建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制,制定促进校企合作办学法规,促进校企合作制度化。《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》也将“产教融合、校企合作”作为提升职业教育人才培养质量的基本原则之一。根据上述文件精神,高职院校需要进一步深化校企合作,在更深层次和更高要求上推进办学体制机制创新,创新人才培养模式,提高人才培养质量,满足国家经济发展对高职人才的新要求。
(二)高职院校培养高技能人才的必然要求。随着我国经济社会的迅速发展、产业结构的调整和不断优化升级,社会需要更多能够适应经济发展和高新技术产业等新型产业发展的高技能人才。……
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