健康教育在护理病毒性心肌炎患儿中的应用
2017-09-15张秋雁
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年21期
张秋雁
(沈阳市儿童医院,辽宁 沈阳 110032)
健康教育在护理病毒性心肌炎患儿中的应用
张秋雁
(沈阳市儿童医院,辽宁 沈阳 110032)
目的探讨健康教育在小儿病毒性心肌炎护理中的应用价值。方法 选取我科2016年1月~2016年12月收治的72例病毒性心肌炎患儿为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各36例,对照组进行口头注意事项告知和常规护理;观察组在对照组护理基础上进行健康教育,对两组患儿家长的护理满意度进行观察比较。结果 两组患儿家长的护理满意度比较,观察组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 病毒性心肌炎患儿开展健康教育对进一步改善病情,缩短康复时间,提高患儿家长对护理服务的满意度具有重要意义,值得在临床中大力推广应用。
健康教育;病毒性心肌炎;护理
小儿病毒性心肌炎为小儿常见疾病,主要是病毒侵犯心肌,引起心肌细胞变性、坏死和间质炎症。该病具有较高的发病率,且其具有发病急、病情进展速度快等特点。病情严重者会引起心力衰竭甚至直接死亡。因此,确诊患儿为小儿病毒性心肌炎后要立刻送到医院进行救治,以免错失最佳治疗时机。病毒性心肌炎患儿遵医行为较低,需加强心理和健康教育。其中健康教育对提高患儿治疗依从性和临床护理服务质量具有重要意义。本文选取我科2016年1月~2016年12月收治的72例病毒性心肌炎患儿进行分组研究,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取我科2016年1月~2016年12月收治的72例病毒性心肌炎患儿为研究对象,入选患儿均符合病毒性心肌炎的临床诊断标准,同时伴随其他临床症状。……
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