李秀英+周平

摘要：学生是学校的主体，是家庭的希望，是社会的未来，能不能将学生培养成全面发展的人才至关重要。本文将从学生成长、学校发展、家庭和谐、社会稳定这几个方面讨论实践温情教育的必要性。

关键词：温情教育；温情；必要性

“温情”是一种温柔、体贴的情意，平和不猛烈的态度。温情是尊重，是信任，是鼓励，是宽容，是帮助，是奉献。当温情与教育有机地结合在一起，成为一种教育精髓后，就形成了“温情教育”。“温情教育”是中小学教育阶段最好的的手段之一。温情教育从心理学角度可以概括为一种“动情效应”。其“温情教育”的手段是“温”，“核心”是“情”。建立“以情育情，以行育情，以美育情”的温情教育，是今后教育发展的趋势。实践温情教育势在必行。

一、学生的健康成长离不开温情教育

教育家斯宾塞说过，教育者和受教育者应该是快乐的。我们教师应该给孩子们一个愉快的学习环境，要运用新的教育理念，充分尊重孩子的个性，以爱心、耐心和信心对他们加以引导，为他们的健康成长构建新的平台，使他们在身体、思想、心理和知识方面全面而平衡的发展。而这个新的教育理念就是我们所推行的“温情教育。”每一位教师用爱心，耐心去浇灌学生，多发现他们的闪光点。多一份鼓励，少一份批评。虽然知识和能力固然是孩子们所需要的，但是他们更渴望的是理解，沟通，交流。需要一种从老师心底里流淌出来的温情关怀。因而教育不仅仅是知识的传递，也应该是智慧的碰撞，情感的交融。……