张海利+李宁波

摘 要：对抗性运动项目对提升大学生的身体协调能力、强化运动的自我认知具有重要的意义，尤其是在大学生品格和毅力的锻炼具有重要的现实意义。因此，结合对抗性运动项目群对大学生身体的自我描述进行调查研究，并根据调查研究的结论提出了相关对策和建议，为掌握大学生对对抗性运动项目群的认知，提升对抗性运动竞技水平提供了很好的参考。

关键词：对抗性运动；大学生；身体自我描述

中图分类号：G807.4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2017.04.026

1 前言

对于个体而言，身体自我是最重要的部分，在身体自我的影响下，个体才会出现各种行为。1890年，詹姆斯从心理学的角度第一次进行了有关身体自我的研究，之后，不断有学者将身体自我作为一个重点课题进行探讨。在研究身体自我方面，各类学者分别从不同的角度，对身体自我进行了研究分析，主要包括：一是从运动方面进行研究，探讨身体自我受到运动的影响；二是从心理方面，从结构和测量工具两个方面进行了身体自我的研究；三是从性别方面，研究身体自我在不同性别之间，存在的差异；四是从身体意象方面，研究分析了各种饮食行为等对身体意象带来的影响；五是研究分析了身体自我与年龄阶段之间存在的关系；六是研究分析了身体自我受到锻炼的影响。

2 调查对象及方法

本实验以立意取样的方法，采用实验设计的方式，实验对象为湖南文理学院2014级非体育专业大学二年级学生，共5个班100名学生，其中男生70名，女生30名，平均年龄19.2岁；……