刘连山+沈长春+张丹+张涛

摘 要：通过调查与访谈方法、分析与统计方法研究了粤北山区体育特长生难发现与发现难的诸因素，结果得出导致体育特长生出现困境主要是受客观因素与主观因素的影响。客观因素是地理位置与生活环境，主观因素是人为的传统思想与职业道德、专业能力，职业道德又受传统思想的影响，专业能力则受到学校业绩考核的影响。研究旨在为发现与培养边远山区体育特长生提供对策思路。

关键词：粤北山区；体育特长生；发现；困境

中图分类号：G808.18 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2017.04.015

1 边远山区体育特长生发现存在的困境

1.1 受地域环境特殊性的影响

广东是祖国的南大门，是一个比较早对外开放的省市地区，人民接受外来思想的影响相对比较容易。然而，粵北地区则是改革开放大城市的最北边远角落，大部分居住的是客家人，与广东的其他地方有着截然不同的相对保守思想，存在着比较古老的传统思想观念——文化仅仅是语文、数学、英语、物理、化学等科目，音乐、体育、美术不是当地人民追求的文化，不予行之。基于这种古典式的观念去教育孩子，使得孩子们本人对音乐、美术、体育等艺术类科学产生了偏见与抵触，形成体育类特长生发现的切入点被封堵。

1.2 体育特长生“胚胎”较难孕育

粤北是与湖南、江西两省交界边远地区，经济与教育较广东其他地区落后，客家人居多，遵循祖辈的孝顺特点浓厚，受传统观念影响较严重，同时孩子们的理想、愿望也受父母思想与行为的制约。……