大学生创业能力培养体系的构建与实践研究
2017-09-13单敏飞徐俊杰昝德才李黎
科技创新导报 2017年20期
单敏飞+徐俊杰+昝德才+李黎
摘 要:大学生创业能力的培养是高校教育的永恒话题,也是顺应社会经济发展的趋势,同时也是大学生就业的另一选择。构建大学生创新创业能力的培养体系有助于大学生创业能力的提升,该体系由培养目标、创业实践教育、改革教学模式、利用社会资源等构成。
关键词:大学生 创业能力 培养体系的构建 实践
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2017)07(b)-0225-02
1 大学生创业能力及培养的必要性
1.1 大学生创业能力涵盖的内容
国内外学者对大学生创业能力有不同的界定,有从心理学角度提出的,有从管理学角度提出的。邹建芬认为,大学生创业能力是指创办企业过程中所具备的能够经营管理企业的能力,包括创新能力、利用知识的能力及综合能力[1]。而且,创业能力的开发与培养应该以创新能力为保障,以创业意愿为前提,以创业教育为核心,以创业环境为基础。Chandler的研究角度基于创业者角色的不同,其基本观点是:创业能力主要包括机会识别与利用能力、坚韧力、资源整合力、宏观概念能力、信息获取能力、专业技术能力的综合[2]。在1989年举办的曼谷会议上,联合国教科文组织亚太地区办事处提出了创业人才应该具有的基本素质为:学习思维能力、专业知识能力、创新发展能力、团队合作能力、快速决策能力、适应能力、洞察力及前瞻性等。
培养大学生的创业能力不仅仅是培养大学生创业的技能、企业管理的能力、专业知识能力等同时要培养大学生的创业意识和精神,培养大学生具有企业家的思维方式,让其将所学到的知识能够内化为自己的知识,具备企业家的知识、能力和特质。……
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