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浅谈小学数学教学所应当抓住的重点

2017-09-11孙晶晶

速读·下旬 2017年9期
关键词:教学效果规范小学生

孙晶晶

摘 要:小学教学工作是广泛的,教师将要面对繁重的教学任务,教师将要接触形形色色的学生,教师要考虑到教学效果,教师要关注到教学设备和环境。总之,小学教学工作饱含了教师的辛勤劳动和汗水。所以,每一名教师都希望自己的教学效率能得到有效提高。其实,这并非难事,只要教师在教育教学中注重重点的抓取,尤其是在小学数学方面,更应当如此。下面笔者将从以下四个方面阐述小学数学教学所应当抓住的重点。

关键词:小学数学;全面发展

一、教学工作中抓规范

小学对于学生来说是学习知识的启蒙阶段,也是他们接受正规途径教育的开始阶段。小学的教育在一定程度上将会影响学生今后的学习。因而,教师必须保证能让学生感受到规范的教学,感受到学习知识的正能量。小学数学在整个小学阶段的教学中占有重要的位置,它是主要学科之一。即使小学数学相对于今后的数学教学是冰山一角,但是小学数学的重点是让学生学到数学基础知识,领悟数学基本思想,感受数学精彩世界。而要达到这样的教学效果,小学教师就要在教学工作中抓住规范。在小学生的心目中,教师往往就是他们所崇拜的对象,教师也是他们的榜样。因而,教师在课堂上要做到行为举止、语言规范,这样才会给学生带去正面积极的影响,为他们树立起良好的榜样。当然,为了让学生更好地学习掌握小学数学的基础知识,教师在教学中要做到教学途径和教学方法的规范。……

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