林晓璇

摘 要：实践教学是职业教育的重要组成部分，而实验室是培养专业技能型人才的重要场所之一。当前，互联网技术迅猛发展，我国电子商务已步入崭新的发展阶段，急需大批“高素质、高水平”的电子商务专业人才。随之，电子商务专业职业技能鉴定标准也被提出全新的要求，职业院校必须加大实验室建设力度。因此，本文多层次客观分析了电子商务师职业技能鉴定实验室建设的必要性与有效途径。

关键词：电子商务师；职业技能鉴定；实验室建设；分析

中图分类号：F713 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2017）15-0254-01

1 电子商务师职业技能鉴定实验室建设的必要性

在电子商务发展的浪潮中，电子商务师职业技能鑒定实验室建设工作十分必要，符合新时期电子商务实践的具体要求，能够为电子商务专业学生提供更多的实践机会，将所掌握的电子商务理论知识巧妙应用到实践中，不断提高自身电子商务实践能力，还能全面、深入了解当下我国电子商务发展情况、发展趋势等，准确把握电子商务岗位的客观要求，做好职业生涯规划，有针对性地提高自身多方面技能，成为新时期社会市场所学的复合型电子商务专业人才，而不仅仅是获取电子商务师职业资格证书。同时，电子商务师职业技能鉴定实验室建设能够在一定程度上提高教学质量，这是因为实验室建设利于职业院校全方位准确把握电子商务岗位在职业技能方面的具体要求，随时掌握电子商务师职业技能鉴定特点、内容等，优化完善电子商务课程教学理念、教学模式、教学方法等，科学调整教学内容，确保“理论、实践”教学二者有机融合。在实验室建设作用下，电子商务教学更具针对性，利于改变电子商务教学现状，最大化提高电子商务教学效率，确保制定的教学目标顺利实现，也能将新时期素质教育理念有效落到实处。在新形势下，作为全新的商业运作模式，电子商务具有鲜明的时代特征，有着广阔的发展前景，需要对电子商务专业学生进行具体化的职业技能培训，不断拓展他们的知识面，多层次提高他们的就业竞争力，获取更多的就业机会，毕业后能够顺利走上工作岗位，充分展现自身多样化价值。

2 电子商务师职业技能鉴定实验室建设的有效途径

2.1 电子商务师职业技能鉴定实验室建设要求

在建设实验室过程中，职能部门要综合分析多方面影响因素，结合电子商务特点、性质等，明确实验室建设方面的具体要求，必须严格按照相关规定，科学选择电子商务实验室建设场地、计算机房等，确保建设的实验室符合相关要求。在实验室建设方面，学生实验用机必须完好无损，不存在隐患问题，实验室中的电脑桌、凳子等必须符合相关规定，实验室要具有较好的通风条件、湿润度等，电路、排气管布置要合理化，做好防火、防爆等工作，要做好实验室的清洁工作，家具、仪器等必须摆放整齐，没有杂物，确保实验室一系列工作顺利开展。在此过程中，职能部门要定期安排专业人员做好实验室硬软件检修维护工作，确保实验室硬软件处于高效运行中。

2.2 电子商务师职业技能鉴定实验室硬软件建设

2.2.1 实验室硬件建设

在实验室建设过程中，职能部门要客观分析各方面情况，做好实验室硬件建设工作，科学设置服务器，准确把握服务器配置，科学设置控制器、客户机、局域网等；要根据电子商务行业具体要求，实现外网接入，确保Internet访问顺利实现，要以高校校园网为基点，信息资源共享为基础，顺利实现高宽带下的Internet外网接入。在此基础上，实验室要优化利用多媒体技术，科学处理各方面信息，比如，图片、文字、动画，为电子商务专业教学提供多样化的教学软件，实现远程指导的目的。此外，在进行实验室硬件建设的同时，要加大网站建设力度，便于电子商务专业学生借助相关软件，比如，财务核算分析、金融证券，进行一系列实践操作，不断提高他们的专业实践能力。以此，充分发挥实验室多样化作用，为电子商务专业学生提供多样化的职业技能鉴定培训、考核机会。在硬件建设方面，所建设的实验室要能够支持多样化实践平台下的软件系统，服务器要具有较高的稳定性，能够在最短的时间内顺利接入到互联网中，网络结构必须具有鲜明的易扩展性等特点，能够为日后维护、管理实验室提供便利，要具有鲜明的多媒体教学功能，利于多样化职业技能培训工作的顺利开展。

2.2.2 实验室软件建设

在实验室软件建设方面，职能部门要根据新时期电子商务专业职业技能鉴定的客观要求，科学安装电子商务培训软件、电子商务考试软件，需要包含多方面内容，比如，电子商务、物流，有效满足当下电子商务专业教学实验的客观要求，尽可能减少实验室软件方面的建设成本。职能部门需要结合当下电子商务行业发展情况、发展趋势等，科学安装专业化软件。同时，还需要优化利用先进的技术，借助信息化手段，构建多样化的实践平台，尤其是电子商务、物流方面，促使所建设的实验室具有多样化的功能。

在建设基础软件方面，职能部门必须坚持具体问题具体分析的原则，科学建设操作系统、工具软件等，需要在软件平台下搭建Web平台，科学构建数据库，尤其是大型数据库，随时动态整理电子商务各方面信息数据，在动态更新的基础上，科学管理电子商务数据，确保信息数据更加准确，有效指导电子商务专业教学、电子商务职业技能鉴定工作等，最大化提高电子商务信息数据利用率，充分展现其多样化价值，也能在一定程度上为日后管理、维护系统平台提供有利的保障。

在专业考核软件方面，电子商务师职业技能鉴定实验室要构建合理化的考核软件，便于从不同角度入手全面、客观地考核学生对电子商务知识以及技能掌握的具体情况。学生也能借助技能考核，全方位了解自身优缺点，尤其是电子商务方面的薄弱环节，通过多样化途径不断提高自身电子商务综合技能。所构建的专业考核软件要包含电子商务信息发布、电子合同、电子支付等内容，确保电子商务师职业资格认证过程中各项工作能够顺利开展。此外，在实验室软件系统建设中，电子商务师职业技能鉴定实验室要构建多样化的功能模块，便于学生全面、深入了解当下市场中买卖双方各自扮演的角色，借助系统模块多样化功能，进行一系列实践操作，比如，发布商品、模拟商品的拍卖，促使学生在模拟化的电子商务情景中全方位深入了解新时期各类电子商务交易模式、交易流程，准确把握电子商务平台管理层次、具体运行方法等。学生可以借助电子商务网上社区模块、网络营销模块等，优化利用多样化的网络营销工具，展开网络营销活动，全方位了解多样化的网络营销模式，将自身所掌握的电子商务知识、技能巧妙应用到实践操作中，培养自身多方面素养，毕业后更好地走上电子商务岗位。

3 结语

总而言之，在电子商务产业飞速发展的今天，电子商务师职业技能鉴定实验室建设是一项重要工程，具有鲜明的系统化、复杂化特点，职能部门需要坚持相关原则，多角度科学建设。在实验室建设过程中，职能部门要运用发展的眼光，统筹兼顾，客观分析当下电子商务行业动态发展，结合电子商务岗位要求，多层次科学建设实验室，要做好实验室硬软件建设工作。以此，确保建设的实验室处于高效运行中，能够有效指导当下电子商务师职业技能鉴定工作，培养大批复合型电子商务专业人才，有效满足新时期电子商务发展的客观要求，不断推动我国电子商务行业向前发展，走上健康稳定发展的道路。

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