徐西杰

【摘 要】由于社会各个领域智能化和信息化的不断实现，计算机应用技术的掌握水平已经成为了人才选拔过程中用人单位关注的主要要素之一。也正是由于计算机技术在当前社会需要中的重要化，使得无论是职业学院还是普通教育学院都加强了对学生的计算机能力的教学力度。但是由于受到传统的计算机教育模式的影响，在当前的计算机教学的过程中无法着重突出技术的应用性，由此使得计算机教学的作用无法得以充分的发挥，所培育的人才也无法彩虹股份满足应用型人才的需求。因此本文即针对这一问题对基于应用型人才培养的计算机教学进行了简要的探索和分析，并就其问题提出了相应的解决建议，以期实现应用型计算机人才的更好地培养。

【关键词】应用型；人才培养；计算机教学；问题及对策

一、当前计算机教学中存在的问题

（一）教学目标的制定存在问题

由于受到传统高的计算机教学目标的影响，即使是在对计算机应用技术高度重视的今天，仍然有不少学校无法对计算机教育的目标进行准确地定位。具体地来说体现在部分学校对学生的计算机教学目标仅仅停留在让学生满足计算机等级考试或者是学校组织的计算机考试这一层面，而未对其以后满足工作与社会的需要进行铺垫，由此就使得计算机教育的效果仅仅对其考试起到一定的作用而无法满足应用型人才的标准。……