张颖

摘 要：幼儿如果缺乏基本的生活自理能力，不仅会对目前的生活产生重要影响，同时也会给个人将来的学习、生活、处事带来极大的影响。本文结合教育实践，简要探讨了培养幼儿生活自理能力的有效方法。

关键词：小班 生活 自理 能力

中图分类号：G612 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）09-0223-01

幼儿的生活自理能力一般是指幼儿在日常生活中，对自己生活的自我照料、自我服务、自我劳动的能力。幼儿形成一定的生活自理能力，无疑对培养幼儿的自信心、责任感等能力具有莫大的帮助。同时也会给个人将来的学习、生活、处事带来极大的影响。幼儿的生活自理能力主要包括自己穿衣、扣纽扣、正确穿鞋子等；还有保持个人清洁卫生的能力，例如用正确的方式刷牙、主动洗手、如厕等；最后还包括保持自己物品整洁的能力，例如自己整理玩具、折叠简单的衣物等方面。幼儿园经常为幼儿举办自理能力比赛，让幼儿在比赛中体验自我劳动的乐趣，提高自我服务能力并增强幼儿的自信。幼儿小班阶段培养其自理能力是最恰当的时机，同时也具有一定的实践意义。因此，从小班开始培养幼儿的自理能力是幼儿园教育的重要任务。然而幼儿自理能力的培养是一个漫长的过程，需要家长、老师付出足够的爱心与耐心。

1 小班幼儿生活自理能力的现状

小班第一学期末，幼儿自理能力有很大进步，但仍有孩子不能独立吃饭，需要喂；不会整理玩具；许多幼儿不会穿衣扣纽扣，需要老师帮忙，甚至还有穿鞋会不分左右脚的。……