蒋璐

摘 要：要在非英语的语言环境中学好英语，特别是对于农村中学的学生来说，除了日常的知识传授与训练外，朗读、背诵是必不可少的途径。本文就朗读和背诵对农村中学学生学好英语的意义，对在农村英语教学中不同的朗读和背诵方法作了初步的探讨，使它们成为学好英语的”金钥匙”，以此帮助农村中学的教师提高课堂实效，提高农村学生的英语语言的积累，并且克服当前农村中学学生的“哑巴英语”的现状。

关键词：农村中学；英语教学；朗读；背诵

一、农村中学英语学习的现状

任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。农村学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”。因为平时几乎不说，更谈不上运用。因此农村学生也就很难从生活中得到输人英语语言材料的机会；学生在每周有限的四节英语课当中所学到的听说训练，由于平时很少说英语课堂上所学的英语句子除了早读外，其他时间也很难运用、复习和巩固。更何况现在大部分学生早读时根本不开口读英语，其原因还是平时缺乏练习，课堂上老师教的课后不能及时在遗忘之前得到巩固，从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文。这样的语言环境及所带来的后果严重的影响了学生的听说训练，也限制了学生口语能力的发展。

二、朗读和背诵的意义与作用

从教学效果来看，朗读和背诵还有以下几方面的好处： 第一，朗读和背诵几乎可以不受环境的影响，对环境的依赖较小，容易得到保证及满足。我们只要给学生有自由支配的时间和可供选择的读背内容，学生就可以自主的在课外时间一个人完成，无需找伙伴做训练对象；第二，朗读和背诵同样也不受时间的限制。它不需要学生专门用大块的时间来完成。它具有机动灵活的特点。学生可以自由选择朗读和背诵的时间，如课前、课后、饭前饭后，甚至于在上下学的路上，学生都可以自由地读和背；第三，通过朗读和背诵，可以积累大量实用的英语短语、句子、习惯用语；可以扩大视野，在脑子里储存大量有用的词汇、短语、习惯用法；通过朗读和背诵，可以了解英语国家的生活、风俗习惯、人文、历史、地理知识等。它还可以动员眼、耳、口等感觉器官同时参与学习，综合提高听说读写能力。读得多了，背得多了，自然就形成了英语语感。语感一旦形成，在以后的学习中，好些句子就会脱口而出。

三、朗讀和背诵的方法探讨

朗读和背诵在英语学习中确实很重要，但如何高效地利用这两种方式呢？

（一）读正语音。语音是指语言的声音，就是人说话的声音。语音首先是通过声音来帮助交流思想的工具。在英语学习中很好地掌握正确的读音，不但有利于从声音方面来表达思想，而且还可以提高朗读水平。读正语音就必须认真读好英语音素，记住英语音标符号，能根据音标正确拼读出单词的读音，这是学习英语很重要的基本功，也是朗读好课文的基础。

（二）读准语调。发音纯正，读准了单词，语调不对，不但听起来不舒服，英美人甚至难以听懂言者的意思；相反如果语调正确，个别单词读不准。听起来像英语调子，英美人还能从语调上猜出说话者的意思，所以语调比发音更重要。语调是说话的腔调，就是一句话里语音高低轻重的配置。英语语调主要表现在句子重音和声调上。语调不同，表达意思也各异。

（三）把握节奏。英语的节奏是指英语读音音节在语流中强读和弱读的规律性。要想把握住音节在语流中的强弱规律，必须通过反复听录音，多多模仿的方式来实现。

（四）掌握语速。语速是指朗读时的快慢程度。在朗读中要根据朗读的目的、材料的内容、材料的性质来决定语速。

（五）高效背诵。背诵一篇文章，尤其是长一点的文章，并非那么容易。许多同学采取简单机械的方式进行死记硬背，结果不但费时费力，而且很容易产生厌倦的情绪，要想很快背诵一篇文章，首先要抓住文章的写作线索，对文章进行充分的理解。另外，文章中可能有很多复杂的句子和生词，在朗读背诵之前，要搞清楚这些复杂句子的结构，弄懂生词的意思，读准这些生词。有时候，在背诵进行到半熟半不熟的情况下，对文章进行默写，然后进行更正。通过更正弄清楚文章的盲点，很容易把文章背下来。如果能像这样反复几次的话，背诵的效果则更好，很难忘记。

因此农村中学的教师应该巧妙地结合学生的实际情况，通过各种行之有效的方法，促使学生大声朗读，积极背诵常用的句子，精彩段落和一些习惯用语，打好坚实的学习英语、运用英语的语言基础，对以后的教与学将十分有益。很多学生进入高中后英语听不懂，跟不上，都是由于以前不读、不背，导致学过的单词、短语认不得，不会读，从而使这些同学对英语望而却步，逐渐丧失信心，甚至放弃。如果养成了朗读和背诵的好习惯，能大声地朗读，积极地背诵，读得多了，背得多了，自然就会记住其中的一些句子、段落、习惯用法。只要你们能抓住一切可以利用的时间，多读多背一些实用的英语句子、课文或篇章，形成一定的语感，英语成绩便可以提高。

参考文献：

[1]李金铭.英语教学要重视朗读和背诵[M].教育研究与实践出版，2008.

[2]吴海来.朗读和背诵是农村高中学生学习英语行之有效的方法[EB].中国知网.endprint