陈正+++修春民

摘 要：随着新型工业化的推进和科学技术的发展，现代职业教育越来越成为国家竞争力的重要支撑。西方发达国家都将完善现代职业教育体系作为增强国家竞争力，特别是发展实体经济的战略选择，力求在新一轮国际竞争中拥有强大的、可持续的人才和技术竞争优势。文章以德国为例，重点探讨德国“职业教育4.0”的出台背景、内容特点及对我国的启示。

关键词：德国；职业教育4.0；工业4.0；职教人才培养

为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，建设现代职业教育体系，服务全面建成小康社会的目标，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源和社会保障部、农业部、国务院扶贫办于2014年组织编制了《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》，以促进现代职业教育体系建立，培养高素质劳动者和技术技能人才，并促进全体劳动者可持续职业发展。

随着新型工业化的推进和科学技术的发展，现代职业教育越来越成为国家竞争力的重要支撑。特别是国际金融危机以来，欧洲国家以及美、日、印等国都将完善现代职业教育体系作为增强国家竞争力特别是发展实体经济的战略选择，力求在新一轮国际竞争中拥有强大的、可持续的人才和技术竞争优势。

一、出台背景

自德国联邦职教所 2013年首次提出“职业教育4.0”概念以来，德国积极应对社会发展需求，谋划职业教育发展[1]。……