【摘 要】 “用典”文化是中华民族文化的传统瑰宝。习近平系列讲话“用典”彰显了文化精神，为有效开展传统文化教育实践指明了方向。本文分析了习近平系列讲话“用典”的类型及时代性认识，阐释了习近平系列讲话“用典”对传承中华民族优秀文化的三点现实意义：文化身份的自我认同与文化自信的关系认识；通过文化自觉和文化自信打造“中国梦”；对当代大学生传承中华民族优秀文化的现实意义。

【关键词】 习近平系列讲话；“用典”文化；文化自信

习近平讲话“用典”彰显了当代中国文化精神，展现出领袖人物的人格魅力，用“讲好中国故事”、“弘扬正能量”的引导方式，培育当代大学生的文化自信认识，激励着当代大学生在世界观的建构中增强了思想交流与文化认同的民族自豪感，为实现中华民族的伟大复兴提供精神支持。

一、“用典”的通识解读

“用典”也称用事，凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实，或语言文字，以为比喻，而增加词句之含蓄与典雅者，即称“用典”。人们常借助用典来塑造形象、烘托气氛、创设意境，在最简洁的字句中最大限度地融汇深邃曲折内涵。“用典”的主要形式：

1、引用历史事件：即把历史事件引入到诗词当中，以此来影射时事，同时也用来表达思想和抒发感情。

2、引用历史人物：将历史人物中的著名典故引入诗词创作。

3、引用传说故事：诗人在诗词创作引用傳说、神话中的典故，将丰富多彩的事物进行神秘化，同时也用以抒发一些复杂的思想感情。……