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从百名面询辅导个案分析影响中职生心理健康的因素

2017-09-05原永敏

卫生职业教育 2017年17期
关键词:心理健康情绪中职

原永敏,李 淼,王 宁

(山东省烟台护士学校,山东 烟台 264000)

从百名面询辅导个案分析影响中职生心理健康的因素

原永敏,李 淼,王 宁

(山东省烟台护士学校,山东 烟台 264000)

对近3年来主动寻求面询辅导的百名中职生的心理档案卡、面询记录进行分析与研究。结果显示:(1)从时间分布看,入学第一学年是学生主动寻求面询辅导的高峰期,重大考试前后及文体活动较多时来访学生明显减少;(2)从家庭结构和情绪氛围看,单亲家庭、重组家庭及家庭关系紧张的学生寻求面询辅导的比例较高;(3)从面询原因看,困扰中职生的主要心理问题依次为人际关系、学习、情绪与压力管理、交友与情感等,均为发展性问题。

中职生;面询辅导;心理健康教育

本文对我校心理咨询室近3年来接待的百名面询辅导个案进行原因分析和梳理,旨在为中职学校心理健康教育开展提供借鉴,使心理健康教育工作更具主动性、针对性和实效性。

1 研究对象

研究资料取自我校心理咨询室2014年5月—2017年5月接待的百名在校生面询辅导个案。

2 研究方法

(1)结合心理档案个人辅导卡进行研究。辅导卡由我校心理咨询室编制,内容包括个人基本情况,学校资料(学习成绩、人际关系、专业态度、兴趣爱好),挫折应对,家庭资料(家庭结构、双亲文化程度、家庭情绪氛围、教育方式、精神病家族史等)。

(2)结合来访者首次访谈一般资料登记表进行研究。登记表主要内容包括个人基本情况,面询原因,面询目标,近期情况(日常活动内容、生活变化的种类和频率),家庭情况,健康状况,学习情况,娱乐活动,社会基础(交谈次数最多的人、相互影响的程度、能给予帮助的人),自我描述等。……

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