[提 要]学生的思想政治教育工作，各民办高职院校都有自己的做法，有成功的典范，也有失败的经验教训。如何有效创新教育管理工作机制，提高管理成效，实现民办高职教育事业健康快速发展，是当前民办高职院校都在探究和思考的问题，而创新的关键在于教育管理机制上的有效，且符合时代发展和学生成长的客观规律。

[关键词]民办高职院校；思想政治教育；管理机制；创新

[作者简介]周康乐（1979—），男，江西科技师范大学2014级教育管理在职硕士研究生，研究方向为教育管理。（江西南昌 330038）

2016年全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记强调指出，高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。具体到工作实践，思想政治教育工作历来是民办高职院校学生管理的重中之重。但是在民办高校的管理实践中，思想政治教育工作，常常流于俗套。根据上级规定和要求，开展的思想政治教育工作，也常常因为机制乏旧，没有充分发挥其应有成效。思想政治教育工作的机制成为民办高职学校学生思想政治教育工作的瓶颈问题。本文拟从思想政治教育的机制入手，进行探讨。

一、教育队伍创新

民办高职院校思想政治教育严格来说没有一支专职的教育队伍，目前承担着思想政治教育管理职能的有：思政课教师队伍、辅导员队伍和学校学生工作管理口队伍等。队伍不整齐、力量不够，发挥作用有限，亟待创新。……