【摘 要】随着网络与移动设备的飞速发展与普及，传统教学模式越来越不能满足教师教学和学生学习的需求。本文分析了传统教学模式存在的不足，提出基于云盘的微课程设计，并以“UI设计”课程为例，详细介绍了基于云盘的微课程设计的流程与方法，充分利用云盘和移动设备的优势，搭建一个适合学生课前预习、课后复习、灵活利用碎片时间，有效增进师生互动的移动学习平台，促进教学模式的改革。

【关键词】云盘；微课；UI设计；课程改革

0引言

随着智能移动设备的飞速发展与普及，计算机网络以及多媒体技术的发展创新，推动着学校和社会教育的变革。传统的课堂教学已经不能满足教学的多方面要求。特点是对于一些操作类的课程，课堂教学时间有限，仅仅是一次的课堂演示，学生往往难以掌握。而学生的基础参差不齐，对于已经掌握该知识的学生，课堂上的重复演示，无疑是浪费时间；而对于一些基础较弱的学生，重复的演示是非常有必要的。据统计，截止至2016年6月，我国手机网民已达6.8亿，这个数字还在不断上升，手机作为网民上网的主要上网终端的趋势进一步明显。在高校的90后学生中，智能手机是全覆盖，手机“入侵课堂”已经是大学生的常态，学生上课手机不离身。当课堂内容枯燥、授课内容重复时，或者难度太大听不懂时，学生就会在课堂上玩手机。为了解决学生上课玩手机的问题，各大高校是各出奇招。如推行“无手机”课堂，课前“上缴”手机，或者是屏蔽教學楼的信号等。……