罗丽雯

从考点规律来看，全国卷的语法填空有一个必考点，那就将提示词作为句子的谓语动词来填。从给提示词的7个空来看，一般给出4个动词，占了半壁江山。

这4个动词变化较多，可以分为谓语和非谓语两个大方面来考。笔者发现，考生看到动词，其思考方向就向着高中所学的重难点——动词现在分词或是过去分词出發，很少判断该句子是否主谓齐全。可是谓语动词又是必考项，所以本文想讨论的是如何判断、找到填谓语动词的这一空。以下以历年高考题为例进行说明。

1. （2016年全国II卷）Leaving the less important thing until tomorrow 63 （be）often acceptable.

2. （2015年全国II卷）This cycle 68 （go） day after day： …

3. （2014年全国II卷）A boy on a bike 65 （catch） my attention.

上述第2、3两个句子较短，我们通过观察发现，除了所考的空之外，句子不含有其他动词，因此我们可以较快判断提示词在句中充当谓语。

句1较长，可能给考生造成麻烦的是Leaving，可动词的-ing形式属于非谓语，句中缺少谓语，因此be在句中充当谓语。

再如：

4.（2016年全国I卷）I 62 （allow） to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.

5.（2015年全国I卷）It was raining lightly when I 61 （arrive） in Yangshuo just before dawn.

6.（2014年全国I卷）It 61 （be） unimaginable that it could never be cleaned up.

与全国II卷相比，全国I卷谓语所设空较复杂一些，例如句4出现了get up，可能会有考生误认为是谓语动词。此时需要留意get up前的动词不定式符号to，动词不定式、动词的现在分词和动词的过去分词这三类都是非谓语，因此句子缺少谓语。

句子5出现连词when，连接两个句子，我们只需要观察when后面的句子是否含有动词，该句除了arrive外，不含有其他动词，因此arrive应该是充当谓语。

句6看到that，可能是指示代词也可能是连词，因that之后是it，判断不是指示代词，应为连词；连词前只有it和unimaginable，两者都不是动词，be应该是充当谓语。

从上面举的例子来看，当我们看到提示词为动词时，要判断该动词是不是充当谓语，步骤有二：

一、先观察一下这个句子是否还有其他动词，如果没有，则句子缺少谓语。此时朝着谓语动词的方向思考，兼顾时态和语态。

二、如果有谓语动词，则找连词。如有连词，则看动词空格所在的句子是否有主语和谓语，接下来的判断思路如第一条所讲。

下面我们以2017年全国卷高考题为例，学着判断动词空是否充当谓语。

7. （2017年全国I卷）They are required 63 （process） the food that we eat， to recover from injury and for several other bodily functions.

我们找到了are required，构成了谓语，process紧跟其后，没有找到连词，因此这一空填的不是谓语动词。

8. （2017年全国I卷）When fat and salt 64 （remove） from food， the food tastes as if is missing something.

我们看到连词when，其后有fat and salt充当主语，因此remove应为谓语动词。

9.（2017年全国I卷）Fast food 67 （be） full of fat and salt； by 68 （eat） more fast food people will get more salt and fat than they need in their diet.

该句有两个空，分号前的句子没找到动词，be在此充当谓语。分号之后的句子，由于eat放在介词by之后，应用动名词，不充当谓语。

如若我们看到动词空都能先做出分析，并在做出正确判断后，加以考虑时态和语态，题目自然也不难解。况且从时态来讲，高考近几年多考一般现在时和一般过去式，学生容易出错的现在完成时考得较少。只要考生能把握整个句子的时态，或联系上下文，都应该能判断出正确时态。

当然，本文所讲的方法并不是什么“奇招”，正如前面所提到的，动词可以变化的形式多样，老师不可能确切地说一定是这样或一定是那样，只能说为考生在做题时提供正确的思考方向。况且，考虑到考点的必考性，以及考生容易犯错这两点，笔者认为对于动词空，考生还是有必要多留心，多练习，这样才能做到熟能生巧。

以下是从2017年全国II卷抽取出来的句子，请考生判断该空是否充当谓语。

1. Steam engines 65 （use） to pull the carriages and it.

2. Later， engineers 68 （manage） to construct railways in a system of deep tunnels （隧道）， which became known to the Tube.

3. This development was only possible with the 69 （introduce） of electric-powered engines and lifts.

参考解析：

1. use这一空充当谓语。虽然句子中有pull，可是与前面的to构成不定式，是非谓语，而句子中没有其他的动词，因此充当谓语。

2. manage这一空充当谓语。后面的逗号后是非限制性定语从句，我们只需要检查主句是否含有谓语动词。动词依然是以不定式to construct出现，是非谓语，句子缺少谓语动词。

3. introduce这一空不充当谓语。句中已有was充当谓语，况且在介词with后面一般考虑加名词性质的词，此空不充当谓语。