APP下载

音乐教育中欣赏教学的探究

2017-08-31杨楠珊

试题与研究·教学论坛 2017年24期
关键词:创设音乐艺术

杨楠珊

音乐课程作为基础教育的组成部分,多年来一直在不断地发展与改进。

一、音乐教育中欣赏教学的重要作用

1.音乐欣赏教学能够有效提高学生的想象力、审美力

音乐教育是一个特殊的教育活动,它在具体的教学实践中更多地依赖于学生的主观因素,欣赏教学能够让学生在音乐教学活动中更好地体会音乐艺术的美感,在音乐欣赏教学活动中学生能够开阔自己的眼界,让学生认识一个美妙的艺术世界,同时对音乐曲目的欣赏会提升学生的审美能力,不仅能够让学生在艺术世界中体会美和丑,在现实世界中也一样具备区分美丑的能力。

2.欣赏教学是音乐学习活动的基础

从课程的性质来看,音乐是一门富有创造性的艺术科学,人的灵感和创造性思维直接影响自身的音乐造诣,在教育阶段音乐教学就是要培养学生的音乐灵感和创造性思维,为学生在音乐艺术道路上的远行打下更加坚实的基础。欣赏教学是一种对学生音乐灵感和创造性思维进行培养的教学形式,是音乐学习活动的基础。

二、音乐教育中强化欣赏教学的具体措施

1.要做好各类资料的收集工作和教材内容的整合

音乐课主要以欣赏为主,教材选用的内容多、跨度大,教学目标也高。在教学实施过程中,要对教材内容进行整合。另外,音乐课本配套的资料偏少,已经不符合现代中学生的审美要求,根本无法满足课堂教学需要,有效提高学生欣赏水平的教学目标也无法实现。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

创设音乐艺术
创设情境 提高效率
“教、学、评”一体化视域下问题串创设的实践
圣诞音乐路
音乐
因艺术而生
艺术之手
爆笑街头艺术
音乐
秋夜的音乐