庄霞芬

摘 要：初中阶段的学生处于一个学习生活的转折期，似懂非懂，养成良好的习惯在此阶段至关重要。作为一名教师，一定要在一开始就想方设法培养学生养成良好的习惯，从点滴做起，从自身做起。只有这样，才能促成学生养成良好的学习生活习惯，成就美好未来。

关键词：良好习惯；细化习惯要求；自觉养成

孩子升入了初中，我们些许已经感觉孩子的变化，有些变化是可喜的，有些变化却是让你有些担忧的。开始逆反，不听话了，批评不得了；不能主动面对待学习，学习上遇到点困难就想逃避。因为这个阶段的孩子开始进入青春期，有着他（她）特定的心理特征。面对这些变化，作为老师，我们该如何办？关键在于培养孩子良好的习惯。

什么是习惯呢？习惯就是一种稳定的自动化的行为。有好习惯，也有坏习惯。早上起来就刷牙，这就是一个好习惯，不刷牙就吃东西那就是坏习惯，在考试中三先三后就是好习惯。习惯成自然，我们每天早晨的刷牙，当这种习惯养成后一旦不做就感觉很难受，心理会特不舒服。习惯的力量是巨大的。孩子来到学校，我们对分数一开始高度关注起来，这无可厚非。我们静下心来分析一张试卷，就不难发现，好多得分失分和习惯分不开，有些学生看能看错，抄能抄错，写能写错。另外影响孩子成绩的除了知识还有自信心、意志力良好心理素养等。平时上课不认真听讲，写作业不定心等。所以改掉一个坏习惯，养成一个好习惯，是非常重要。……